請問一下有人知道宋詞豪放派的有那些詞?高手都看看吧,本人先在此感謝大...

豪放派：蘇軾 《水調歌頭》（明月幾時有） 《念奴嬌》（大江東去）等 他擴大了詞的題材，豐富了詞的表現內容。 辛棄疾 《西江月》（明月別枝驚鵲）《破陣子》（罪里挑燈看劍）《永遇樂》等 多以國家民族為題材，表達慷慨激昂的愛國之情。

豪放派：蘇軾 《水調歌頭》（明月幾時有） 《念奴嬌》（大江東去）等.水調歌頭 明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕、今夕是何年？我欲乘風歸去，惟恐瓊樓玉宇，高處不勝寒．起舞弄清影，何似在人間？ 轉朱閣，低綺戶，照無眠。

豪放派最主要代表人物為蘇軾和辛棄疾 代表作 北宋 蘇軾――《念奴嬌 赤壁懷古》大江東去，浪淘盡、千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰。遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣虜灰飛煙滅。

宋詞豪放派的代表人物眾多，其中最著名的是辛棄疾、蘇軾、岳飛、陳亮、陸游、張孝祥、張元干、劉過等人。蘇軾的作品如《念奴嬌.赤壁懷古》（大江東去）和《江城子·密州出獵》展現了他豪邁的文風。

今天，讓我們先來看看這10首充滿正能量的豪放派宋詞吧！念奴嬌·赤壁懷古 蘇軾 大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰。遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。

個人住房公積金貸款變更擔保人需要什么手續(xù)

個人住房公積金貸款變更擔保人需要什么手續(xù)應按照以下程式辦理：借款人首先向貸款科（或所在管理部、分中心，下同）提出申請，經貸款科同意，由貸款科向貸款經辦銀行開具《住房公積金貸款擔保人變更通知書》。

更換住房公積金貸款擔保人的步驟如下： 準備相關材料：借款人需要準備個人身份證、公積金貸款合同等相關證明材料，并聯(lián)系原擔保人，了解更換原因及流程。同時準備好擔保人的資料，包括身份證明、征信記錄等。這些材料都是申請更換擔保人的重要依據。

首先，借款人需要向貸款科或所在管理部、分中心提出申請。在得到貸款科的同意后，貸款科會向貸款經辦銀行開具《住房公積金貸款擔保人變更通知書》。其次，銀行經辦人員需要按照通知書的內容，通知借款人、新增擔保人以及原所有擔保人。

協(xié)議各方簽字齊全后，擔保人變更有效。 銀行經辦人員根據變更內容，修改住房公積金貸款擔保人信息，并通知貸款科變更手續(xù)完成。 貸款科解凍被替換擔保人住房公積金帳戶，凍結新增擔保人住房公積金帳戶。 各委托銀行應嚴格執(zhí)行以上規(guī)定，因借款相關人員簽字不真實引發(fā)的 合同糾紛 ，由經辦銀行承擔。

公積金貸款變成擔保人需要進行一些手續(xù)，首先您需要先完成住房公積金貸款的填寫以及擔保合同變更審批表一式兩份，如果您信用記錄良好，沒有逾期現象的話，至少還需要一年才可以轉成擔保人。

一般來說，更換這個擔保人的話需要準備證件有借款合同附屬合同原件、借款人和擔保人的身份證原件、《變更擔保人申請書》、《擔保承諾書》、借款人和擔保人的住房公積金的賬戶單、貸款信息查詢以及收入證明。

數學教師個人年度考核工作總結5篇

1、小學數學教師年度考核總結【篇1】 一學期的時光就這樣過去了，回顧一學期的工作，想說的真是太多太多。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的，尤其是班主任，不僅擔負著教學工作，更擔負著管理全班同學的重擔。

2、小學數學教師年度考核登記表個人總結篇1 一個學期已過去，新的學期即將來臨，在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上。一個學期的工作已經結束，收獲不少，下面我對上學期的工作作一總結，為新學期的工作確立新的目標。

3、數學教師年度考核總結 范文 【篇一】 一學年即將過去，可以說緊張忙碌而收獲多多。

4、在今后的工作中，應不斷提高自己的業(yè)務能力、充實自己的業(yè)務理論水平、提高自己在學生管理方面的能力、注重細節(jié)工作，一如既往的兢兢業(yè)業(yè)，勤奮鉆研，盡量使自己的各項工作做得更扎實、更完善、更有效、更實在。 初中數學教師年度考核個人工作總結二 數學是家長和學生一直很重視的學科。

5、小學數學教師年度工作總結1 為更好的為下一年度工作能順利進行，現對本年度數學教學工作做一個總結。 思想方面 作為教師，責任心是工作成敗的關鍵，也是良好師德的具體體現。當然個人的能力也非常重要。但沒有高度的責任心和使命感是干不好工作的，這是多年來的實踐 經驗 ，也是我工作的座右銘。

6、高中數學教師年度考核個人總結 篇1 數學是家長和學生一直很重視的學科。數學學習除了要認真學習外，更重要的是掌握方法。一年的教學工作即將結束，想就這一年的數學教學工作做一個總結。 班主任工作 在班主任工作中，我做到認真完成學校布置的各項工作，重視班風、學風的培養(yǎng)，深入了解每個學生的思想動態(tài)。